КПГМЛ. Національно-патріотичне виховання

ПРАВА ЦИВІЛЬНИХ ОСІБ, ПОЗБАВЛЕНИХ ОСОБИСТОЇ СВОБОДИ ВНАСЛІДОК

ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ ПРОТИ УКРАЇНИ, ОСІБ, ЗНИКЛИХ БЕЗВІСТИ ЗА ОСОБЛИВИХ ОБСТАВИН,

ТА ЧЛЕНІВ ЇХНІХ СІМЕЙ

«12. Земля Героїв» – документальний фільм про дванадцять воїнів Сухопутних військ ЗСУ, відзначених найвищою державною нагородою – «Золотою Зіркою». Це перший фільм великого циклу про реальних героїв України.

Фільм створено кінокомпанією «Калина Фільм» за підтримки Міністерства культури України у співпраці з Сухопутними військами ЗСУ. Кожна з дванадцяти історій має потенціал стати окремою повнометражною стрічкою.

Меседжі фільму:
для молоді – герой поруч і він реальний;
для українців за кордоном – це голос України;
для світу – свобода має ім’я – український солдат.

https://share.google/pQsDyyAuA5AYS66Yh

МИ-УКРАЇНЦІ✊🏻🇺🇦

Міністерство оборони України у рамках проведення інформаційної кампанії серед населення випустило патріотичне відео «We are the Ukrainian Army. We protect our future», який демонструє силу та рішучість українських захисників у боротьбі за майбутнє.

Всі із різних міст професій та навіть поколінь, але сьогодні ми одне єдине українське військо. І ми захищаємо своє. Коханих, які завжди поруч, батьків, які вкотре питають у шапці чи в шоломі, друзів, і їхнє турботливе: "як ти?". Передусім тебе, щоб твоє завтра було з мріями, а не тривогами, щоб вашому поколінню не довелося знову воювати.
Ми українське військо і ми захищаємо своє.

Посилання на відеоролик 👇🏻
https://youtu.be/yr8VZdZ2y0A?si=_teZiJ9E10NjKBN6

🎬 «Друге дихання»: історія сили, яка надихає

В Україні відбулася прем’єра потужного документального фільму «Друге дихання» — стрічки про українських Захисників і Захисницю, які після війни, тяжких поранень, ампутацій та тривалого відновлення змогли здійснити, здавалося б, неможливе — підкорити найвищу вершину Африки, легендарну гору Кіліманджаро.
Це не просто фільм. Це історія сили, побратимства, підтримки й людської стійкості. Історія про тих, хто, пройшовши крізь біль і випробування, знайшов у собі «друге дихання», щоб жити далі, діяти та надихати інших.
У центрі стрічки — п’ятеро українських Героїв:
Роман «Добряк» Колесник
Ольга «Висота» Єгорова
Владислав «Шатя» Шатіло
Михайло «Грізлі» Матвіїв
Олександр «Рагнар» Міхов

Їхній шлях — це значно більше, ніж сходження на гірську вершину. Це розповідь про подолання фізичних і психологічних травм, пошук внутрішньої опори та відкриття нових можливостей після найважчих життєвих випробувань.
Документальний фільм «Друге дихання» вийшов у національний кінопрокат 9 жовтня 2025 року та отримав схвальні відгуки глядачів. Його соціальний і культурний зміст привертає увагу до теми реабілітації ветеранів, сили людського духу та формує глибоке розуміння ціни свободи.
Це фільм, що дає сили. Нагадування про неймовірну відвагу, стійкість і гідність українських Захисників і Захисниць.
Нехай ця стрічка стане для багатьох джерелом віри в себе та власні можливості.

ДЕЗІНFAKEЦІЯ – НОВИЙ ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ НА ПЛАТФОРМІ ДІЯ. ОСВІТА

🇺🇦 Міністерством цифрової трансформації України спільно з Центром протидії дезінформації при Раді національної безпеки і оборони України розроблено освітній серіал «ДезінFAKEція».

❗️Серіал навчає користувачів критично мислити, розпізнавати фейки й маніпуляції, розуміти методи та інструменти пропаганди, а також дає інформацію про основні види дезінформації та засоби протидії шкідливому інформаційному впливу.

📌 Серіал можна переглянути за посиланням:
https://osvita.diia.gov.ua/courses/disinfaketion

🎬 Запрошуємо до перегляду!

РІЧНИЙ ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ 2025-2026 Н.Р.

СТРУКТУРА СЕКТОРУ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Сектор виховної роботи Криворізького професійного гірничо-металургійного ліцею є структурним підрозділом, який забезпечує реалізацію державної політики у сфері виховання, соціалізації та розвитку особистості здобувачів освіти.
До складу сектору виховної роботи входять:
📎заступник директора з виховної роботи;
📎класні керівники та майстри виробничого навчання;
📎практичний психолог;
📎керівники гуртків, спортивних секцій, творчих об’єднань;
📎бібліотекар;
📎учнівське самоврядування;
📎методична рада з виховної роботи;
📎батьківський комітет (рада ліцею).
Діяльність сектору виховної роботи спрямована на:
📌реалізацію Концепції національно-патріотичного виховання;
📌формування громадянської, правової, екологічної, моральної та естетичної культури здобувачів освіти;
📌розвиток ініціативності, самостійності, лідерських якостей молоді;
📌організацію дозвілля, волонтерської діяльності, профілактичної роботи;
📌налагодження взаємодії з батьками, громадськими організаціями та соціальними службами.
Сектор виховної роботи у своїй діяльності керується:
🔹Конституцією України;
🔹Законами України «Про освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту», «Про повну загальну середню освіту»;
🔹Концепцією національно-патріотичного виховання (нова редакція, 2025 р.);
🔹Стратегією національно-патріотичного виховання на 2025–2030 роки;
🔹Положенням про організацію виховної роботи у закладах професійної (професійно-технічної) освіти України (наказ МОН №684 від 29.05.2019 р.);
🔹Методичними рекомендаціями МОН України щодо організації виховної діяльності, профілактики правопорушень, формування безпечного освітнього середовища;
🔹Статутом Криворізького професійного гірничо-металургійного ліцею;
🔹Щорічним планом виховної роботи ліцею та внутрішніми положеннями.

ПАМ'ЯТКА
щодо загрози використання здобувачів освіти у вчиненні протиправних дій за ст. 113 «Диверсія» КК України

У молодіжному середовищі спостерігається значне збільшення прихильників ідеології екстремістських та ліворадикальних організацій, які проводять активні заходи по залученню молоді, у т.ч. неповнолітніх осіб, з різних регіонів України до розповсюдження листівок антиукраїнського змісту та вчинення протиправних дій, зокрема підривної діяльності, з використанням анонімних Інтернет-акаунтів aбo тематичних форумів із працевлаштування з пропозиціями виконати роботу за матеріальну винагороду.
З метою попередження та недопущення втягування молоді, у т.ч. неповнолітніх осіб, у протиправну діяльність, що шкодить національним інтересам та державній безпеці України, ознайомтеся із пам’яткою щодо загрози використання здобувачів освіти у вчиненні протиправних дій та інформацією про наслідки.

Алгоритм вербування підлітків
Найчастіше для підпалів авто військовослужбовців ЗСУ або іншого державного майна шукають «виконавців», які не досягли 18-ти річного віку, через оголошення про роботу в телеграм-каналах з пропозиціями заробити швидкі гроші в сумі від 10000 грн. до 60000 грн. Спочатку спецслужби рф пропонують зробити якусь «маленьку роботу» (зробити надписи на стінах будинків, сфотографувати військову машину тощо) за невелику оплату.
Після виконання «перевірочного завдання», куратори з рф пропонують малолітнім особам приступити до основного завдання - підпалу автівок та іншого державного майна. Однією з основних вимог виконання вказаної роботи – зйомка на відеокамеру.
Алгоритм проведення оплати за вчинення протиправних дій
Куратори з рф частіше всього надсилають кошти на картки українських банків «А-банк» та «Монобанк». В разі відсутності карток у малолітніх осіб, останні пропонують відкрити онлайн гаманці «Paysera», «Payoneer», «Global24», «Payeer», «PayPal» та інші.
В разі відсутності карток та онлайн гаманців або недосягнення 14-ти річного віку, представники спецслужб рф можуть надсилати оплату за виконану роботу на криптогаманці («Exodus», «Metamask», «MyEtherWallet» та інші) в криптовалюті «usdt».
Чому обирають осіб вказаної вікової категорії?
Мета вказаних завдань – показати, що в Україні нібито існує активне підпілля, яке в такий спосіб виступає проти загальної мобілізації в країні.
Неповнолітні більш вразливі до вербування, оскільки не можуть усвідомлювати і прораховувати наслідки своїх дій, на чому і роблять акцент російські спецслужби.
Настання відповідальності батькам та особам, які не досягли 18-ти річного віку у разі вчинення вказаного правопорушення.
Відповідальність за вчинення вказаного правопорушення несуть особи, які досягли 14-ти річного віку та карається позбавленням волі на строк від 10 до 15 років або довічним позбавленням волі з конфіскацією майна. Крім того, вчинення неповнолітніми діянь за які передбачена кримінальна відповідальність тягне за собою накладення штрафу на батьків, або осіб, які їх замінюють, від 100 до 300 неоподаткованих мінімумів доходів громадян.
Викриття злочинів працівниками Служби безпеки України.
Статистика вказує, що працівники Служби безпеки України затримують усіх підпалювачів або одразу «по гарячих слідах» або через короткий час, а деяких викривають ще на етапі підготовки злочину. Станом на сьогодні затримано біля 150 неповнолітніх осіб, які очікують обрання запобіжного заходу або перебувають за гратами.
Злочини проти основ національної безпеки України є найбільш небезпечними посяганнями на суспільні відносини, які забезпечують державну безпеку, обороноздатність, незалежність держави, її конституційний лад. Без належної кримінально-правової охорони цих суспільних відносин неможливе нормальне функціонування держави та відповідних її інститутів. Без стабільності в суспільстві неможлива й ефективна боротьба зі злочинністю, в тому числі і з такими небезпечними злочинами, як вбивства, зґвалтування, розбої тощо. Тому в КК статті про відповідальність за злочини проти основ національної безпеки України подані в першому розділі Особливої частини.
Національна безпека – це захищеність життєво важливих інтересів людини і громадянина, суспільства і держави, за якої забезпечуються сталий розвиток суспільства, своєчасне виявлення, запобігання і нейтралізація реальних та потенційних загроз національним інтересам.
Національні інтереси – це життєво важливі матеріальні, інтелектуальні і духовні цінності Українського народу як носія суверенітету і єдиного джерела влади в Україні, визначальні потреби суспільства і держави, реалізація яких гарантує державний суверенітет України та її прогресивний розвиток;
Загрози національній безпеці – наявні та потенційно можливі явища і чинники, що створюють небезпеку життєво важливим національним інтересам України.
Стаття 113 КК. Диверсія
Вчинення з метою ослаблення держави вибухів, підпалів або інших дій, спрямованих на масове знищення людей, заподіяння тілесних ушкоджень чи іншої шкоди їхньому здоров’ю, та зруйнування або пошкодження об’єктів, які мають важливе народногосподарське чи оборонне значення, а також вчинення з тією самою метою дій, спрямованих на радіоактивне забруднення, масове отруєння, поширення епідемій, епізоотій чи епіфітотій, – карається позбавленням волі на строк від десяти до п’ятнадцяти років з конфіскацією майна або без такої.
Стаття 114 КК. Шпигунство
1. Передача або збирання з метою передачі іноземній державі, іноземній організації або їх представникам відомостей, що становлять державну таємницю, якщо ці дії вчинені іноземцем або особою без громадянства, – караються позбавленням волі на строк від десяти до п’ятнадцяти років з конфіскацією майна або без такої.
2. Звільняється від кримінальної відповідальності особа, яка припинила діяльність, передбачену частиною першою цієї статті, та добровільно повідомила органи державної влади про вчинене, якщо внаслідок цього і вжитих заходів було відвернене заподіяння шкоди інтересам України.
Стаття 114-1 КК. Перешкоджання законній діяльності Збройних Сил України та інших військових формувань
1. Перешкоджання законній діяльності Збройних Сил України та інших військових формувань в особливий період – карається позбавленням волі на строк від п’яти до восьми років.
2. Те саме діяння, яке призвело до загибелі людей або інших тяжких наслідків, – карається позбавленням волі на строк від восьми до п’ятнадцяти років.
До неповнолітніх, визнаних винними у вчиненні злочину, судом можуть бути застосовані такі види покарань:
штраф – застосовується лише до неповнолітніх, що мають самостійний дохід, власні кошти або майно, на яке може бути звернене стягнення. Розмір штрафу встановлюється судом залежно від тяжкості вчиненого злочину та з урахуванням майнового стану неповнолітнього в межах від п’ятисот встановлених законодавством неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (стаття 99 КК України);
громадські роботи – можуть бути призначені неповнолітньому у віці від 16 до 18 років на строк від тридцяти до ста двадцяти годин і полягають у виконанні неповнолітнім робіт у вільний від навчання чи основної роботи час. Тривалість виконання даного виду покарання не може перевищувати двох годин на день (ч.1, стаття 100 КК України);
виправні роботи – можуть бути призначені неповнолітньому в віці від 16 до 18 років за місцем роботи на строк від двох місяців до одного року. Із заробітку неповнолітнього, засудженого до виправних робіт, здійснюється відрахування в дохід держави в розмірі, встановленому судом, в межах від п’яти до десяти відсотків (ч.2, стаття 100 КК України);
арешт – полягає у триманні неповнолітнього, який на момент постановлення вироку досяг шістнадцяти років, в умовах, ізоляції в спеціально пристосованих установах на строк від п’ятнадцяти до сорока п’яти діб (стаття 101 КК України);
позбавлення волі на певний строк особам, які не досягли до вчинення злочину вісімнадцятирічного віку, не може бути призначене на строк більше десяти років, в за особливо тяжкий злочин, поєднаний з умисним позбавленням життя людини – не більше п’ятнадцяти років. Неповнолітні, засуджені до покарання у виді позбавлення волі, відбувають його у спеціальних виховних установах.
Позбавлення волі не може бути призначено неповнолітньому, який вперше вчинив злочин невеликої тяжкості (стаття 102 КК України);
ПОРАДИ ДЛЯ ПІДЛІТКІВ:
Будьте обачними з незнайомцями в інтернеті, не діліться з ними особистою інформацією;
Розповідайте дорослим про нові онлайн-знайомства;
Уникайте відвідування інтернет-ресурсів із сумнівним вмістом;
Передусім використовуйте офіційні ресурси для отримання та перевірки інформації;
При отриманні пропозицій скоєння диверсій за гроші – повідомте поліцію за номером 102 або заповніть форму зворотного зв’язку на сайті кіберполіції.
Як швидко повідомити про вербування в СБУ
Потрібно відкрити чат-бот за посиланням t.me/spaly_fsb_bot і написати, який саме злочин росіяни пропонують вчинити. Також потрібно додати інформацію про контакт, який пропонував вербування. СБУ гарантує конфіденційність тим, хто звернеться.
Кримінальна відповідальність за теракти чи диверсії настає з 14-річного віку і передбачає до 10 років ув’язнення.

ПЕРЕЛІК НОРМАТИВНИХ ДОКУМЕНТІВ, ЩО РЕГЛАМЕНТУЮТЬ
ОРГАНІЗАЦІЮ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В ЗАКЛАДІ
Нормативно-правові документи:
ЗАКОНИ УКРАЇНИ

- «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту» (Закон від 22.10.1993 № 3551-XII зі змінами від 21 квітня 2022 року N 2217-IX редакція діє з 07.05.2022);
- «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української- національної та громадянської ідентичності», 13 грудня 2022 року № 2834-IX
УКАЗИ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ
- «Про день пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України» від 23.08.2019 №621/2019;
- «Про Стратегію національно-патріотичного виховання» від 18.05.2019 № 286/219, затверджену постановою Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 № 932;
- «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020 – 2025 роки»;
- «Про окремі заходи, спрямовані на деокупацію та реінтеграцію тимчасово окупованої території Автономної Республіки Крим та міста Севастополя» від 26 лютого 2021року № 78/2021
РОЗПОРЯДЖЕННЯ КМУ
- Розпорядження КМУ від 12.07.2022 № 585-р «Про затвердження плану заходів з підготовки та відзначення Дня Української Державності» Про затвердження плану заходів... | від 12.07.2022 № 585-р (rada.gov.ua);
- Розпорядження КМУ від 24 лютого 2023 №174-р «Про затвердження плану заходів з реалізаціїї Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2023 рік»;
- Розпорядження КМУ від 30 березня №269-р «Про затвердження плану заходів з відзначення подвигу ветеранів війни, проявлених під час захисту суверенітету, територіальної цілісності та недоторканності України на період 2023-2026 років»;
- Розпорядження КМУ від 9 жовтня 2020 р. № 1233-р: схвалено Концепцію Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року

- Деякі питання дитячо-юнацького військово-патріотичного виховання від 17 жовтня 2018 р. № 845;
- Постанова Кабінету Міністрів України від 30 червня 2021 р.№ 673 «Про затвердження Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року та внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України;
- Розпорядження КМУ від 14.07.2021 №1010-р «Про затвердження плану заходів, пов’язаних з 80-ми роковинами трагедії Бабиного Яру

- «Про приведення у відповідність експозиції музеїв, які перебувають у сфері управління МОН» від 20.08.2018 №1/9-500;
- «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 н.р. від 24.08.2023» від 24.08.2023
РЕГІОНАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОВА
- Програма розвитку Українського козацтва в Дніпропетровській області на 2008 – 2025 роки (від 23.05.2008 №413-15/V, від 25.03.2011 №85-5/VI, від 21.12.2012 №387-17/VI, від 21.06.2013 №445-19/VI, від 11.10.2017 №247-10/VII, від 07.12.2018 №417-15/VII, від 13.12.2019 №542-20/VII, від 26.02.2021 №41-4/VIII від 06.08.2021№ 108-7/VIII), 2008-2025рр. (відродження і розвиток історичних, патріотичних, господарських та культурних традицій і цінностей Українського козацтва, виховання у громадян національної свідомості, поваги до історії України, консолідації українського народу, збереження історико-культурної спадщини).
- Програма розвитку та функціонування української мови як державної в усіх сферах суспільного життя у Дніпропетровській області на 2022 –2030 роки (від 03.12.2021 № 153-9/VIII), 2022-2030 рр. (забезпечення додержання конституційних гарантій щодо всебічного розвитку та функціонування української мови як державної в усіх сферах суспільного життя на території області, посилення її консолідуючої ролі в українському суспільстві як засобу, зміцнення державної єдності, підвищення її ролі в забезпеченні територіальної цілісності та національної безпеки України, підтримки розвитку національної культури).
- Регіональна цільова соціальна програма національно — патріотичного виховання на 2023 – 2027 роки (від 25.11.2022 № 236-14/VIII) (сприяння реалізації державної та регіональної політики в системі національно - патріотичного виховання населення Дніпропетровщини, спрямованої на виховання любові до України, усвідомлення громадянського обов’язку на основі національних і загальнолюдських духовних цінностей, формування патріотичного світогляду громадян, активної державницької позиції, мотивації до військово-спортивної загартованості, готовності до захисту Вітчизни, забезпечення системної взаємодії з громадськістю у питаннях, пов’язаних з патріотичним вихованням населення, розширення ролі і можливостей громадських об’єднань, сприяння духовно-моральній єдності суспільства).
Стратегією національно-патріотичного виховання, затвердженою Указом Президента України від 18 травня 2019 р. № 286, визначено основні складові національно-патріотичного виховання:
- громадсько-патріотичне;
- військово- патріотичне;
- духовно-моральне виховання.
Національно-патріотичне виховання є важливим засобом громадянської освіти. Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 9 жовтня 2020 р. № 1233-р схвалено Концепцію Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року.
Метою Програми є удосконалення та розвиток цілісної загальнодержавної політики національно-патріотичного виховання шляхом формування загальнолюдських цінностей, принципів любові і гордості за власну державу, її історію, мову, здобутки та досягнення у сфері культури, економіки, науки, спорту тощо.
Організація освітнього процесу закладів освіти з національно- патріотичного виховання передбачає виховання всесторонньо розвиненої особистості, здатної творчо мислити, активно творити в духовній і матеріальній сферах, самостійно й колективно виконувати суспільно важливі завдання, адекватно реагувати на виклики сучасності, пов’язані з боротьбою українського народу за незалежність.

Національно-патріотичне виховання
(окремий розділ річного плану виховної роботи)
• Формування української національної ідентичності;
• Вивчення державної та етнічної території українського народу;
• Військово-патріотичне виховання;
• Онлайн-волонтерство, або е-волонтерство.

ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ

Законом України "Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності" визначено, що метою державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності є досягнення єдності в українському суспільстві шляхом подолання суперечностей соціокультурного, мовного, регіонального характеру на основі європейського та євроатлантичного курсу, забезпечення дотримання конституційних гарантій прав і свобод людини і громадянина.
Основними завданнями державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності є формування у громадян України, у тому числі дітей та молоді, активної громадянської позиції на основі поваги до прав людини, духовних цінностей українського народу, національної самобутності; оборонної свідомості та громадянської стійкості; патріотизму; поваги до державних символів, державної мови, суспільно-державних (національних) цінностей України, розуміння їх важливості для становлення держави; усунення впливу держави-агресора (держави-окупанта) в інформаційній, освітній, культурній сферах України; поширення інформації про ветеранів війни, формування у суспільстві традицій вшанування пам’яті загиблих (померлих) ветеранів війни; формування готовності громадян до виконання конституційного обов’язку щодо захисту незалежності та територіальної цілісності України. (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20).
Патріотичне виховання здобувачів освіти - пріоритетний напрям в національній системі освіти. Актуальність патріотичного та духовного виховання юного покоління зумовлюються також і процесом формування в Україні громадянського суспільства, становлення єдиної нації.
З метою посилення національно-патріотичного виховання здобувачів освіти проводяться відповідні тематичні просвітницькі заходи у закладах ЗП(ПТ)О. Заходи передбачають увічнення пам’яті воїнів, загиблих захищаючи Батьківщину; формування розуміння кожним громадянином своєї ролі і місця в служінні Україні, особистої відповідальності за для виконання військового обов’язку в рядах Збройних Сил України; виховання гордості за Україну: формування глибокої пошани і шанування символів, символіки і історичних святинь України:
-уроки мужності,
- зустрічі з учасниками російсько-Української війни, волонтерами,
- відвідування військовослужбовців, які отримали поранення та проходять реабілітацію у медичних закладах,
- написання листів у рамках Всеукраїнської акції «Лист пораненому».

Загальновизнаною умовою розвитку суспільства є ставлення до історико-культурної спадщини, одним із аспектів якого є розширення доступу до освітянських традицій, втілених у джерелах, які збирає, зберігає й популяризує музей.
В Концепції національно-патріотичного виховання, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України 06 червня 2022 року № 527 наголошується про:
• проведення заходів, спрямованих на реалізацію патріотичного виховання в закладах системи освіти, культури, спорту;
• створення умов для популяризації кращих здобутків національної культурної і духовної спадщини, героїчного минулого і сучасного українського народу;
• активне залучення до патріотичного виховання дітей та молоді учасників бойових дій на Сході України, членів сімей Героїв Небесної Сотні, учасників антитерористичної операції, операції об’єднаних сил, учасників війни Російської Федерації проти України та їхніх сімей.
Саме через музеї, їх просвітницьку діяльність, слід виховувати любов і повагу до подвигу воїнів, волонтерів.
На реалізацію Стратегії національно-патріотичного виховання, розроблений План заходів, п 14. якої говорить про сприяння організації реекспозицій у музеях України та музеях краєзнавчого, етнографічного та історичного профілю при закладах освіти з метою висвітлення героїчної боротьби Українського народу за утвердження суверенітету власної держави, ідеалів свободи, соборності, успадкованих, зокрема, від княжої доби, українських козаків, до захисників держави періоду російсько-української війни.

Проєкти:
• онлайн - часопис "Герої поруч";
• "Історичні віхи заснування та розвитку Кам'янського ВПУ", сумісні уроки з музеєм історії міста, відкриття стенду присвяченому випускникам які стали на захист України 2014-2022 роках "Слава Героям", стенди "Життя віддане за Україну" присвячені Волошину Юрію та Яровому Володимиру, підбірка заходів присвячених пам'ятним датам національно- патріотичного виховання.
Тематичні заходи на рівні ЗП(ПТ)О проходять на базі музеїв та музейних кімнат.
Музейна робота ведеться за напрямками: експозиційна, екскурсійна, науково-пошукова, навчально-виховна.
Заходи спрямовані на формування у здобувачів освіти почуття патріотизму, поваги до Конституції і законів України, соціальної активності та відповідальності, готовності у майбутньому до виконання обов'язків із захисту незалежності та територіальної цілісності держави, усвідомлення громадянського обов’язку із розвитку успішної країни та забезпечення власного добробуту в ній, сповідування європейських цінностей. Під час проведення заходів залучаються до обговорення нагальних питань з патріотичного виховання молоді ветерани війни, волонтери, лідери та активісти громадських організацій.

ВИКОНАННЯ КОМПЛЕКСНОГО ПЛАНУ ЗАХОДІВ ІЗ НАЛЕЖНОГО ВШАНУВАННЯ ПАМ’ЯТІ ЗАХИСНИКІВ УКРАЇНИ, ЯКІ ЗАГИНУЛИ В БОРОТЬБІ ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ, СУВЕРЕНІТЕТ І ТЕРИТОРІАЛЬНУ ЦІЛІСНІСТЬ УКРАЇНИ

Варто наголосити на понятті територіальної цілісності держави, згідно з яким територія держави є недоторканою від посягань з боку інших держав.
Доцільним є використання інтерактивних технологій: перегляд відеоматеріалів, віртуальних екскурсій та виставок; організація створення серії мотивувальних відеороликів, участь в акціях, флешмобах, конкурсах тощо. Це робить урок більш цікавим та ефективним, допоможе кращому сприйняттю та засвоєнню учнями нових знань.
Рекомендованоо використовувати матеріали, що підготовлені Українським інститутом національної пам’яті такі як:
Інформаційні матеріали до Дня пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України (uinp.gov.ua);
Матеріали освітнього проєкту «Діалоги про війну», що містить три відеорозмови учениці із ветеранами сучасної російсько-української війни на теми: «Що таке війна?», «Чому Росія прагне захопити Україну?» та «Що таке сучасна російсько-українська війна?» за покликанням: https://uinp.gov.ua/informaciyni-materialy/vchytelyam/videolekciyi/osvitniy- proyekt-dialogy-pro-viynu;
Підбірка роликів «Революція Гідності. Сучасна війна.»: документальний фільм «Вогнехреща» - YouTube; серія короткометражних документальних фільмів «Жінки, які загинули за Україну», цикл «Нескорені»;
Матеріали рубрики «Повномасштабне вторгнення Росії в Україну: історичний контекст» за посиланням: Російсько-українська війна (uinp.gov.ua).
Всі проведені заходи висвітлюються на інтернет-ресурсах: офіційних сайтах закладів освіти, в соціальних мережах тощо. Відповідне інформаційне забезпечення сприяє посиленню національно-патріотичного виховання здобувачів освіти, приверненню уваги міжнародної спільноти до подій в Україні, популяризації історії українського народу та української національної культури.

Метою проведення заходу для підліткового та юнацького віку є виховання у дусі патріотичного обов’язку, поваги до військової служби та готовності до захисту Вітчизни, до чинного законодавства й засад демократичної, правової держави. Заходи повинні мати спрямованість на формування оборонної свідомості, підвищення соціальної активності для участі у громадсько-політичному житті країни, мотивації молоді до набуття необхідних компетентностей у сфері безпеки й оборони.
Складений та затверджений план спільних заходів ЗП(ПТ)О з РТЦК та СП з національно-патріотичного виховання та організації проведення агітації та рекламування військової служби за контрактом у ЗСУ та навчання у ВВНЗ серед здобувачів освіти у 2024-2025 н.р.:
- заняття на території РТЦК та СП із виходом в ліцей з вивчення ТТХ АК-74 та використання навчальної зброї;
- проведення занять з стройової підготовки на території РТЦК та СП;
- організація військово-спортивних змагань, конкурсів, змагань з військово-технічних видів спорту;
- проведення виховних заходів щодо військовопрофесійної орієнтації молоді;
- надання рекламно-агітаційного матеріалу щодо проходження військової служби за контрактом та вступу в вищі військові заклади освіти (ВВЗО);
- проведення тематичних зустрічей з військово-патріотичного виховання молоді;
- організація відвідування військових частин та військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти (Кафедри військової підготовки спеціалістів);
- організація зустрічей з ветеранами війни (АТО, ООС, російсько-української війни тощо);
- проведення з викладачем предмету «Захист України» інструкторсько-методичних зборів
(занять);
- участь в підготовці, організації та проведенні Всеукраїнської дитячо-юнацької військовопатріотичної гри «Сокіл» («Джура»);
- інструкторська участь в тематичних семінарах патріотичного змісту;
- проведення учбових стрільб бойовими набоями 3 автомату Калашникова.

ВОЛОНТЕРСТВО
У важкі для всієї України часи, через військове вторгнення Росії, здобувачі освіти можуть бути корисними залучившись до благодійної діяльності та волонтерства.
Волонтерство має багато напрямів, і кожен учень, хто відчуває потребу допомагати, може обрати цікаву або близьку йому сферу діяльності.
Онлайн-волонтерство, або е-волонтерство. Ця діяльність реалізується вільно і свідомо на користь інших людей із єдиною умовою - вона має реалізуватися за допомогою інтернету (адміністративні завдання (модерація, координація), збирання пожертв, креативні завдання (створення вебсторінок, дизайн, редагування), реклама, інформаційне розповсюдження, долучення до українського кібервійська: приєднання до чатботів у Telegram, за допомогою яких можна блокувати канали розповсюдження дезінформації, розвінчувати міфи та фейки; віртуальне партизанство - надсилання скарг на прокремлівських агітаторів до адміністраторів соцмереж і чатів).

Доброчинна діяльність формує в учнів почуття відповідальності за доручену справу й тих людей, які потребують допомоги та підтримки, надає значущості їхній участі, допомагає на конкретних справах переконатися у власній спроможності розв’язувати проблеми своєї громади та згуртовувати небайдужих громадян і громадянок навколо їх розв’язання, знаходити ефективне партнерство.
Виховна ефективність праці зростає за умови, коли учні самі є її організаторами, а не лише виконавцями. Тому педагоги залучають здобувачів освіти до пошуків об'єктів праці, її планування та організації колективу на її виконання. Це сприяє зацікавленості з.о. у своєчасності та якості виконання трудових завдань; формуванню ініціативності, самостійності і відповідальності.
Виховна цінність суспільно корисної праці в тому, що школярі вчаться безкорисливо робити добрі справи, усвідомлюють необхідність поєднання суспільних та особистих інтересів.

Російські спецслужби вербують наших громадян для підпалів, терактів, мінувань і розвідки. Натомість СБУ запускає в telegram офіційний чатбот «Спали ФСБівця».
Якщо тобі або твоїм знайомим пропонують підпалити авто ЗСУ чи адмінбудівлю, влаштувати теракт чи мінування – одразу пиши в цей бот. Не допомагай ворогу руйнувати оборону твоєї країни!
Як швидко повідомити про пропозицію росіян, - пояснили в Службі безпеки:
📌Відкривай чатбот за посиланням t.me/spaly_fsb_bot і напиши, який саме злочин росіяни пропонували тобі вчинити. Також додай інформацію про контакт, який хотів тебе завербувати, та інші деталі, що допоможуть нам викрити негідників.
📌Хвилюєшся про свою безпеку? Ми гарантуємо конфіденційність. Кожне повідомлення буде ретельно опрацьоване співробітниками СБУ.
Не пали своїх! «Спали» ворога!
Разом зруйнуємо російські плани!

КПГМЛ запрошує на навчання випускників 9 класів. Високий рівень освітнього процесу. Можливість всебічного розвитку особи по інтересах. Працевлаштування.